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    深入调研摸实情 凝心聚力促发展——教学副院长王鹏教授调研指导大学数学实验教学中心工作

    为进一步夯实实践教学基础,优化实验教学管理体系,破解中心运行难点问题,助推数学实践教学与创新人才培养高质量发展,2026918日下午,91国产 教学副院长王鹏教授莅临大学数学实验教学中心开展专项调研座谈,实验中心全体教师参会。

    调研期间,王鹏副院长实地察看实验中心场地环境、设备配置、安全管理及教学运行全貌,重点核查实验设备使用、课程开设、学生实训、学科竞赛支撑等工作开展情况,详细了解中心日常运维、设备更新、场地利用等基础工作落实情况。

    座谈会上,实验中心主任肖亚峰副教授汇报了中心整体运行、实验教学、管理保障、科创服务、安全管理等重点工作,梳理了设备老化、教学资源更新滞后、运维保障不足等现存问题,并结合中心实际,汇报了后续建设举措与中长期发展规划。

    听取汇报后,王副院长对实验中心在保障日常教学、支撑数学建模竞赛、培育学生创新实践能力、助力学院人才培养等方面的成效给予充分肯定。针对中心提出的实际困难,他逐一分析研判、现场回应,统筹学院资源落实解决方案,切实为中心纾难解困、打消一线工作顾虑。

    同时,王副院长结合校院发展布局,为中心高质量发展提出四点指导性意见。一是抓实安全管理与日常运维,细化岗位职责、规范工作流程,提升实验室精细化管理水平;二是紧扣人才培养需求,优化数学实验课程体系,丰富线上线下教学资源,深化理论与实验教学融合;三是深耕科创育人特色,做强数学建模、创新创业训练、学科竞赛孵化等工作,打造专属实践育人品牌;四是强化实验技术队伍建设,鼓励教师投身教学改革与科研创新,全面提升实践教学育人能力。

       此次调研座谈务实高效、直击痛点,既妥善解决了中心当前运行的实际难题,也为中心长远发展理清思路、明确方向、细化路径,有效提振了全体实验教师工作的信心与干劲。下一步,大学数学实验教学中心将严格落实学院各项指导要求,扎实推进问题整改,优化完善发展规划,补齐工作短板、擦亮育人特色,持续升级实验教学条件、创新实践育人模式、提升服务保障质效,全力推动学院数学实践教学工作提质升级,为学院学科建设与高质量人才培养筑牢坚实支撑。